Il rapporto tra le nuove generazioni e il computer impone valutazioni relative ad implicazioni sociali che vedono il settore dei Beni Culturali muovere da una prospettiva privilegiata, in un contesto strategico investito prima di altri dall’urgenza di cogliere nuove opportunità di relazione con nuova utenza.
Il rilancio della didattica museale ed il suo rinnovamento, per l’uso di codici comunicativi che possano favorirne l’affermazione nell’area delle trasformazioni che vanno investendo l’intero settore, sono tra gli obiettivi che si è posto il progetto 4-KIDS.
CASE HISTORIES